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2007年1月浙江省自学考试心理统计真题

文章来源:admin 更新时间:2019-02-03 03:31

  在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

  3.某市10岁男孩平均身高为120厘米,标准差为4.8厘米,其差异系数应为( )

  5.两列变量中一列是来自正态总体的等距或等比的测量数据,另一列是二分称名变量,要计算它们之间的相关时应运用( )

  C.取线个样本,其容量分别是n1=10,n2=9,n3=15,用方差分析检验平均数间差异时,其总自由度是( )

  8.从一个平均数为25,标准差为14的正态总体中随机抽取一个n=26的样本,样本平均数抽样分布的标准差是( )

  9.从一个总体中随机抽取若干个等容量的样本,计算每个样本的某个统计量,这些统计量形成的分布,称为这个统计量的( )

  16.在一组考分74、82、91、82、75、86、67、79、92、88中,样本平均数=________。17.两个独立的正态总体,已知总体方差相等但未知总体方差的具体数值,从中分别抽取容量为22和21的两个样本进行平均数差异的显著性检验,其自由度df=________。

  18.假设检验一般有两个相互对立的假设,即原假设和________假设。

  19.一组变量的次数分布,一般至少有________和离散性两个方面的基本特征。

  21.在教育与心理研究中,求平均增长率或对心理物理学中的等距与等比量表实验的数据处理,均应使用________平均数。

  23.标准分数以________为单位,反映了一个原始分数在团体中所处的位置。

  24.当两个或两个以上样本所测特质不同,这时不能用绝对差异量来比较不同样本的离散程度,而应使用相对差异量数,即________。

  33.某地区中考成绩呈正态分布,全体考生三科成绩的平均数、标准差,以及两名考生的成绩如下表,问这两名考生哪一位的成绩更好一些?

  36.在研究小学生的注意力时,抽取某校三个班级学生90人进行注意力测评,得到如下结果。各班小学生的注意力之间有无显著性差异(α=0.05)?

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